Pentalitha

Pentalitha matematik oyunları, çocukların matematiği oynayarak keşfetmeleri için akademisyenlerce geliştirilmiş gerçek oyunlardır. Programımız öğrenci merkezli ve keşif odaklı bir matematik eğitimi vermeyi hedefleyen okullarda uygulanmaktadır.

Pentalitha matematik oyunları programlarımızı uygulayan kurumlarla ilgili güncel duyuruları sosyal medya hesaplarımızdan takip edebilirsiniz:

Pentalitha öğretim programı ile ilgili kurumsal çözümler için sitemizin Okulda Pentalitha ve Tamamlayıcı Pentalitha bölümlerine göz atabilir veya doğrudan bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Okulda Pentalitha

Oyunla başlayan matematik dersleri...

Okulunuzda ilköğretim matematik derslerinde Pentalitha matematik oyunlarını kullanmak isterseniz bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Eğitmen eğitimi

Derslerinde oyunlarımızı kullanacak öğretmenlere, oyunların derslerde kullanımı, matematik ve güncel eğitim yöntemleri hakkında bir eğitim verilmektedir.

Oyun entegrasyonu

Kullanılacak oyunlar, öğretmenlerin takip edeceği yıllık programa göre seçilerek sınıfların yapılarına göre özelleştirilmektedir.

Haftalık bilgilendirme

Programımızı uygulamakta olan öğretmenlerden düzenli geri bildirim alınarak, haftalık yönlendirici bilgilendirme yapılmaktadır.

Malzeme temini

Okullara, oyunlarda kullanılacak özel olarak tasarlanmış Pentalitha oyunları seti verilmektedir.

Oyun odası

Pentalitha öğretim programının uygulanacağı oda, salon, bahçe benzeri mekanlar için mimari destek verilmektedir.

Okul tanıtımı

Pentalitha matematik oyunları programını uygulayan okullar websitemizde velilere ve öğrencilere tanıtılmaktadır.

Kimler için?

Çocuklar

Çocuklar en iyi, oynayarak öğrenirler. Pentalitha matematik oyunlarında matematiksel kavramları somutlaşmış biçimde tanırlar. Bunları, oyun esnasında doğal bir şekilde kullanırlar...

Oyun ilerledikçe çocuklar, kavramlar arasındaki ilişkileri keşfetmeye başlarlar. Oyunu daha iyi oynayabilmek için stratejik yöntemler geliştirirler. Keşfettikleri her ilişki, geliştirdikleri her yöntem, matematiğe olan ilgilerini ve özgüvenlerini artırır.

Birlikte oynayan çocuklar, birbirinden öğrenir, birbirinden cesaret alır. Çocukların derslerden sonra oyunlar üzerine konuşmaları soyutlama ve matematiksel ifade becerilerinin gelişiminde önemli bir rol oynar.

Pentalitha matematik oyunları farklı öğrenme biçimleri dikkate alınarak tasarlanmıştır. Bazı oyunlarda çocukların hareket etmesi, bazı oyunlarda masa başında somut nesnelere dokunması, bazı oyunlarda da uzun cümleler kurarak kendini ifade etmesi gerekir.

Öğretmenler

Pentalitha matematik oyunları, matematiği anlamak için yüksek bir motivasyon sağlar. Oyunu birkaç kez oynayan çocuklar, artık ellerine kağıt kalem alıp matematik dinlemeye hazırdırlar...

Öğretmen, oyunla birlikte hazırlanan ders planına göre ilerleyip, oyunla ilgili sorular sormaya başlar. Bu sorular, çocukları önce oyunu dışarıdan izleyen bir seyirciye dönüştürüp oyun becerilerinin soyutlaşmasını sağlar. Sorular derinleştikçe çocuklar, artık oyuncularına taktik veren teknik direktörler gibi farklı stratejiler geliştirmeye ve oyunu daha iyi oynamak için daha derin hesaplar yapmaya başlarlar. Öğrencilerin matematiğe karşı bu ilgi ve merakları, öğretmene konuyu tüm ayrıntılarıyla işlemek için uygun atmosferi sunar.

Derslerinde matematik oyunlarını kullanan öğretmenler, çocukların bir oyunu oynayışını gözlemleyerek her öğrencinin hedeflenen kazanıma ne kadar yaklaştığını anlayabilir. Bu sayede öğrencilerin matematiksel gelişimleri, daha az sınavla, daha ayrıntılı biçimde takip edilebilir.

Okullar

Derslerinde akademisyenlerce geliştirilmiş Pentalitha matematik oyunlarını kullanan okullar hem eğlenceli hem de bilimsel bir matematik eğitimi verirler...

Programı uygulayacak öğretmenler, oyunlar, matematik ve güncel eğitim yöntemleri hakkında özel bir eğitim almışlardır. Öğretmenler ders hazırlamak için daha az zamana ihtiyaç duyarlar, zamanlarının büyük bir bölümünü öğrencilerin gelişimini daha ayrıntılı takip etmek için kullanabilirler.

Pentalitha matematik oyunları, öğrencilerin okullarını daha çok sevmelerini sağlar. Matematiğe, bilime ve öğrenmeye olan ilgilerini artırır. Çocuklar, oyunlarda kazandıkları analiz ve derin problem çözme becerileri sayesinde sadece matematik dersinde değil diğer derslerde de daha yaratıcı olurlar. Bilgi ve becerilerini oyunlarda kullanma alışkanlığı kazanan çocuklar, hayatlarının her alanına bu bilgi ve becerileri uygulama alışkanlığı da geliştirirler.

Aileler

Pentalitha matematik oyunları, çocuklarının eğitiminin bir parçası olmak isteyen aileler de düşünülerek tasarlanmıştır...

Çocuklar, aile bireyleriyle oynadıkları oyunlardan daha çok zevk alırlar. Çocukların okulda oynadıkları oyunlarından farklı olark, özellikle aile bireyleri ve arkadaşlarıyla oynamaları için tasarlanmış Pentalitha oyunları çocuklarda kaygı yaratmadan onlara destek olma imkanı sunar.

Bu oyunlarda çocuklar hem bilgi ve becerilerini pekiştirirler hem de hünerlerini sergileyerek takdir kazanma fırsatı bulurlar. Başarıları takdir edilen çocuk, farklı alanlarda da özgüvenli ve başarılı olur. Kendi kendine öğrenme isteği ve becerisi artar.

Nerelerde?

Nesin Matematik Köyü’nde...

Matematik Oyunları Atölyeleri

Nesin Matematik Köyü'nde özel etkinlik programlarına katılacak ziyaretçi öğrenci grupları için düzenlenen bu atölyeler sayesinde

  • - Öğrencilerde oyunlardan ve diğer günlük hayat durumlarından matematiksel çıkarımlar yapılabildiğine dair bir farkındalık yaratmayı
  • - Öğrencileri farklı analiz, soyutlama ve genelleme yöntemleriyle tanıştırmayı
  • - Öğrencilerin genel matematik ve bilim meraklarını geliştirmeyi
  • - Öğretmenlerin oyunların eğitiminde yaratıcılığı nasıl geliştirebildiğini deneyimlemelerini amaçlıyoruz.

Atölyeler hakkında ayrıntılı bilgi için

sayfasına bakabilirsiniz.

Aileler için Matematik Oyunları Programları

Çocukların aileleriyle birlikte katıldıkları bu programlarda, çocukların, oyunlardan ve günlük hayat durumlarından yola çıkarak matematiksel çıkarımlar yapabildiklerini, genel matematik ve bilim meraklarını geliştirdiklerini göstermeyi amaçlıyoruz. Programlar hakkında bilgi almak ve başvuru için, çocuğunuzun devam etmekte olduğu sınıfa göre, aşağıdaki bağlantıları kullanabilirsiniz.

Aile programları hakkında sık sorulan sorular...

  • Kontenjan dolmuş, kontenjan artırılabilir mi?

  • Program kontenjanları artırılamamaktadır. Sosyal medya hesaplarımızdaki duyuruları takip ederek sonraki programlara daha erken başvuru yapabilirsiniz.

  • Çocuğum devam ettiği sınıftan farklı bir sınıf için düzenlenen programa katılabilir mi?

  • Her ne kadar bazı çocukların matematiksel becerileri devam ettikleri sınıf seviyesinin üzerinde olabilse de oyun oynama biçimleri diğer yaş gruplarından farklı olabiliyor. Bu yüzden çocuğunuzun devam etmekte olduğu sınıflar için düzenlenen programlara katılması gerekmektedir.

  • Çocuğumuz programa ikinci kez katılabilir mi?

  • Daha çok çocuğun ve ailenin bu deneyimi yaşayabilmesi için önceliği programa ilk defa katılacak çocuklara vermek istiyoruz.

  • Oyun atölyelerine veliler de katılabiliyor mu?

  • Program için gelen bazı çocuklarda yüksek bir matematik kaygısı olduğunu gözlemliyoruz. Atölyelerde velilerinin yanlarında bulunması bu kaygıyı artırabiliyor. Bu yüzden atölyelere sadece çocuklar katılıyorlar.

  • Programa gelirken çocuğumuza ne söylemeliyiz?

  • Matematikle ilgili oyunlar oynamaya geldiğini söyleyebilirsiniz. Oyunlarda herhangi bir ön bilgiye ihtiyacı olmayacaktır.

  • Kağıt, kalem getirmeli miyiz?

  • Çocukların oyunlarda rahat hareket edebilecekleri biçimde giyinmeleri yeterlidir. Kağıt, kalem veya başka bir malzeme getirmenize gerek yoktur.

  • Programdaki oyunlarınıza nereden ulaşabiliriz?

  • Bu atölyelerde çocukların oynayacağı oyunların büyük bir bölümü oyunla öğrenme konusunda deneyimli öğretmenlerin eşliğinde ve özel malzemelerle oynanması gereken oyunlardır. Program sonrasında çocuklarınızla oynayabileceğiniz oyunlarla ilgili bilgileri de bu programda sizlere aktaracağız.

  • Program niye öğleden sonra, 13:30'da başlıyor? Köy'e ne zaman gelmeliyiz?

  • Nesin Matematik Köyü çocuklar için çok ilginç bir yer. Köy'e ilk geldiklerinde Köy'ü gezmek, bu değişik ortamda biraz oynamak (özellikle saklambaç), Köy'deki hayvanlarla zaman geçirmek istiyorlar. Bu zamanı onlara tanımadan atölyelere başladığımızda akılları dışarıda kalıyor. Köy'e mümkünse Cuma akşamından, değilse Cumartesi sabah erken gelmenizi tavsiye ederiz.

Okulda Pentalitha programını uygulayan kurumlar

Adana - Özel Başkent Okulları

Denizli - Özel PEV Okulları

İstanbul - Özel Evrim Okulları

Tamamlayıcı Pentalitha

Tamamlayıcı oyunlar...

Okullarında matematik derslerini Pentalitha oyunları eşliğinde yapma şansı olmayan çocuklar için özel bir eğitim almış öğretmenlerimiz, seçilmiş çocuk kulüpleri, oyun evleri ve uygun anaokullarında Tamamlayıcı Pentalitha programı uygularlar. Bu programlar 3. ve 4. sınıf öğrencilerine yöneliktir. Öğrenciler 12 kişilik gruplarda her hafta 2,5 saat kadar öğretim programındaki matematiksel kavram ve ilişkileri keşfetmelerini sağlayacak oyunlar oynarlar.

Akademisyenler

Oyunlarımızın arkasındaki tasarımcı ve danışman akademisyenler...

Hakan Güntürkün

Oyun tasarımcısı - Pentalitha
Lisans: ODTÜ (Matematik ve İşletme Bölümleri).
Doktora: ODTÜ (Matematik Bölümü).

Özer Öztürk

Oyun tasarımcısı.
MSGSÜ, Matematik Bölümü
öğretim üyesi.

Özgür Kişisel

Danışman.
ODTÜ, Matematik Bölümü
öğretim üyesi.

Alp Bassa

Danışman.
Boğaziçi Üniversitesi, Matematik Bölümü öğretim üyesi.